校级课题
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“双减”背景下初中语文阅读作业个性化设计研究
05-27
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指向生物学科核心素养的大单元教学的实践研究
05-27
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五线融合下初中音乐大单元教学设计研究—以苏少版八年级为例
05-27
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初高中物理“电与磁”衔接教学实践研究
05-27
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部编版语文名著主题化阅读教学策略研究
05-27
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指向学生思维品质培养的英语报刊主题群文阅读教学实践研究
05-26
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