寒假不仅是休整的时光，更是同学们走进社会、体验生活的宝贵契机。近日，正衡中学七年级(1)班的同学们走出课堂，围绕非遗传承、红色教育、敬老服务等主题，开展了一系列内容丰富、意义深远的社会实践活动。在动手体验、参观学习与真情互动中，同学们拓宽了视野，锤炼了品格，用实际行动诠释了新时代好少年的责任与担当。

探寻泥塑魅力，传承非遗文化

　　2月5日下午，十位同学走进常州泥人馆，开展非遗文化主题实践活动。馆内作品琳琅满目，从逼真的泥塑美食到灵动的潮流手办，每一件都凝聚着匠人的巧思。在陈老师的讲解中，同学们不仅了解了泥塑从塑形到烧制的完整工序，还亲手制作了“小马不倒翁”。揉泥、塑形、打磨……大家认真投入，在协作与探讨中完成属于自己的作品，真切感受到传统手工艺的独特魅力与匠心精神。

　　这场活动让非遗从书本走进现实，让同学们在体验中树立了文化自信，增强了传承传统文化的意识。

赓续红色血脉，争做时代新人

　　怀着崇敬之心，同学们走进张太雷纪念馆，开展“传承红色基因，汲取奋进力量”主题研学。通过泛黄的照片、珍贵的手稿与生动的场景还原，张太雷烈士短暂而光辉的一生清晰呈现在大家面前。当他29岁为革命牺牲、践行“谋将来永远幸福”誓言的事迹被讲述时，同学们肃然起敬。在故居复原区，老式桌椅、生活旧物让人仿佛看见那位既是革命先驱又是重视家风的父亲。活动最后，全体同学在雕像前庄严宣誓，立志以英烈为榜样，做有理想、敢担当的新时代好少年。

　　红色教育走出课本，变得可感可触。同学们在历史场景中接受精神洗礼，坚定了理想信念与爱国情怀。

青春暖巢，情系夕阳

　　同一天，另一组同学走进飞龙社区，慰问空巢老人。老人们年事已高、疾病缠身，家庭缺乏医疗保障，生活十分不易。同学们带去米、面、油及常用药品，更送上了真诚的陪伴：整理药品、擦拭窗户、陪老人聊天……冷清的小屋因青春的身影而暖意融融。老人拉着同学的手连声道谢，温暖的互动跨越了年龄，传递了深深的敬意与关怀。

　　一位同学在活动后写道：“以前总在课本上学‘尊老敬老’，今天才真正明白，他们需要的不仅是物质，更是陪伴与牵挂。”

　　同学们在实践中深刻体会到“老吾老以及人之老”的传统美德，学会了用行动传递温暖，增强了社会责任感。

　　从非遗传承到红色寻访，从社区服务到情感陪伴，七(1)班的同学们在这个寒假中，以不同的方式接触社会、感知文化、传递温暖。这三场活动虽内容各异，却都在亲身参与中学习，在真实场景中感悟，在付出与互动中涵养品格。

　　教育不止于课堂，成长发生在每一段有意义的经历中。愿同学们继续保持这份热情与担当，在实践中学习，在奉献中进步，成为眼里有光、肩上有责、心中有爱的时代新人。