冬日探馆，聆听乐韵回响

　　为追寻中国近现代音乐教育的初心足迹，感悟一代音乐先驱的家国情怀与艺术理想，2月7日，常州市正衡中学团员和少先队员代表们走进位于常州市第一中学的“国立音乐院幼年班”史料馆，在图文、实物与影音交织的时空里，重温吴伯超先生创办幼年班、筑梦中国交响乐的峥嵘岁月，聆听跨越八十年的美育回响。

　　迎着冬日的暖阳，同学们缓步走进史料馆的大门，目光所及，首先映入眼帘的便是吴伯超作曲、侯伊佩作词的《中国人》节选词曲，笔墨间凝着山河之志;上侧陈列着毕业于“国立音乐院幼儿班”的著名音乐家们的手模，掌心的纹路似仍镌刻着岁月的铿锵。一中孙成勋老师给同学们娓娓道来“国立音乐院幼儿班”成员为中国音乐事业顽强拼搏的故事，音乐家们以音律为媒，在山河飘摇时传递抗争力量，让旋律成为凝聚民族的炬火，这份深沉的爱国情怀，在岁月中熠熠生辉，震撼着每一位同学的心灵。

追忆先驱，感悟赤子初心

　　漫步展厅，吴伯超先生的生平事迹、办学理念、音乐创作手稿，以及幼年班师生的学习生活场景，无不令人动容。从师从刘天华研习民乐，到赴欧深造作曲与指挥，再到归国投身音乐教育、以毕生心血托举中国交响乐未来，先生以“替祖上争口气，完成中国国民乐派，与世界各国相提并荣”的赤诚，诠释了知识分子的文化担当。太平轮海难的悲壮结局，让先生的理想未及亲见，但幼年班播下的火种，早已燃成中国交响乐事业的燎原之势，成为跨越时空的精神传承。

　　参观过程中，老照片里少年学子专注练琴的身影、文献中“弦歌不辍、薪火相传”的坚守、实物里斑驳的乐器与教案，让参观者深刻感受到：中国交响乐之梦，从来不是空中楼阁，而是始于乱世中的初心、扎根于乡土的耕耘、延续于代代音乐人的接力。史料馆不仅是一段历史的收藏，更是一座精神的殿堂，让后人读懂“美育兴邦、艺术强国”的深刻内涵，铭记常州在中国近现代音乐教育史上的独特贡献。

落笔寄情，传承家国之志

　　参观结束后，同学们思绪万千，纷纷驻足写下自己的点滴感悟。一段段真挚的文字，凝着对峥嵘岁月的敬意，藏着对家国山河的热爱。先辈们以音乐为炬、以信念为帆，在风雨如晦中守护民族风骨的模样，深深烙印在每个人心间。这份穿越时光的家国情怀，更化作同学们心中坚定的信念，让大家深知吾辈当承先辈志，以赤子之心护家国，以奋进之姿赴前路，将爱国情、强国志融入一言一行，不负韶华，不负时代。

学生感悟

　　七(21)班 吕沐凡：

　　何其有幸，得以走进一中，聆听百年音乐史的深沉回响。步入史料馆，映入眼帘的是一排连接的手印——那是创办者们走遍天下、叩问山河的印记。那时候，学音乐不为世俗所容，但他们有决心，愿意用十年、二十年乃至一生的坚守，去叩响一扇扇紧闭的门。后来，他们中的许多人，成了音乐界的“祖师爷”，而常州，也成了他们魂牵梦萦的第二个故乡。这时，我才深深地体会到，艺术从来不止是一门学科，它是一段血泪与热望交织的路，是前人用赤足、用信仰、用永不回头的坚持，在时光中踏出的印记。而我们，作为新时代的少年，更应该以青春为谱，以时代为弦，在回响百年的旋律中奏出自己的强音。

　　八(9)班 恽钦涵：

　　在孙老师引领下，我们踏入“国立音乐院幼年班”史料馆，开启了一场穿越时空的对话。在这座安静的建筑里，我触摸到了中国近代音乐教育的根脉。那些褪色的成绩单、用旧的教学琴，无言地述说着“幼年班”师生如何在动荡年代里 民族危亡的关头上，守护艺术的星火与报国的热忱。在这里，有为中国播下专业化音乐教育种子的先驱吴伯超，也有以慈善为贫苦孩童筑起希望之桥的金启生女士。当指尖拂过历史的琴弦，我听见百年前的回响正叩击着少年的心房：这束穿越烽火的音乐薪火，终将在我们手中燃成照亮未来的火炬!

　　八(4)班 刘 琳：

　　今天我们参观了一中史料馆，在孙老师的带领下了解到了一中及常州一些未被人们所了解的音乐文化历史。步入史料馆迎面而来的是厚重的历史气息与温润的艺术氛围：泛黄的手稿乐谱、定格的纪念老照片、复原的幼年班教室……每一件展品都在无声的诉说着“国立音乐学院幼年班”师生们在时代的波涛中坚守初心、为国发声的故事。在这里，我深深触摸到了常州文化的深厚底蕴，让我深刻地感受到了音乐发展的艰辛，同时也被中华民族源远流长的文化所感动。作为正衡中学明礼雅正的学生、作为新时代的青少年，我必将铭记这段历史，努力奋斗，为中华民族的发展作出自己的贡献!

　　八(11)班 徐若玲：

　　走进一中史料馆，聆听孙老师的深情讲解，我的内心满是震撼与敬佩。孙老师生动讲述了常州贫儿院与幼年班的动人往事，让我惊喜又动容地发现，常州竟是鲜为人知的中国音乐摇篮。这段被岁月尘封、少有人了解的历史，蕴藏着先辈们对音乐教育的坚守与热爱，也见证了家乡深厚的文化底蕴。为了让这段珍贵历史被更多人知晓，孙老师在筹建展馆的过程中倾注了无数心血。此次参观，不仅让我走近了被遗忘的历史，更让我懂得了传承的意义。我定会铭记这段历史，珍惜学习时光，以先辈为榜样，努力传承家乡的文化精神。

　　八(12)班 沈子琰：

　　白墙黛瓦间，音乐先辈的手印静静陈列，金色校歌如流水流淌，“碧血新”三字直击人心，尽显赤子热血与报国初心。1945年，吴伯超先生创办国立音乐学院幼年班，后迁至常州。乱世之中，师生们在简陋校舍里坚守美育，背谱演奏、勤学不辍，用音乐点燃希望，铸就“中国交响乐人才的摇篮”。馆中先辈签名、音乐族谱，诉说着赵元任等常州名人的文脉传承，彰显代代相传的家国担当。聆听讲解，我们心潮澎湃，仿佛听见历史的琴音回响。身为常州学子，我深感自豪与敬佩。今后定当传承先辈精神，勤学笃行，不负韶华，让这份赤子情怀与音乐文脉薪火不息。

　　九(1)班 张馨悦：

　　艺术教育最深的哲理，不在于造就多少名家，而在于为人类保存美的本能与希望。在文明最脆弱的时刻，仍有人坚持教孩子辨认音符的颜色，这本身就是一种不朽的抵抗。吴伯超种下的不是未来的明星，而是文明不死的声音——纵使琴谱蒙尘，总会有手将它再次奏响。

弦歌不辍，奏响时代新声

　　此次参观，是一次穿越时空的音乐寻根，更是一场精神与理想的洗礼。从吴伯超先生的拓荒之举，到“国立音乐院幼儿班”的薪火赓续，再到今日中国交响乐事业的蓬勃发展，历史清晰昭示：艺术的根脉在传承，理想的光芒永不熄灭。我们将以此次参观为契机，传承先辈美育初心，弘扬爱国奋斗精神，守护音乐文脉，助力艺术普及，让八十年前的交响乐之梦，在新时代奏响更加嘹亮的乐章。