为科学谋划区域初中教育高质量发展路径，系统构建未来三年发展行动方略，2026年1月20日，天宁区初中学校三年主动发展规划论证会在常州市正衡中学隆重召开。会议特邀常州市教育局体育卫生与艺术教育处处长张小亚、原常州市正行中学校长、知名教育专家李万龙教授莅临指导。天宁区委教育工委书记、天宁区教育局局长薛文兴，天宁区教育局副局长刁正久，天宁区教育局教育科科长李军玲，天宁区教育局教育科主任殷彩萍等领导出席会议。会议由天宁区教育局副局长刁正久主持。

　　论证会现场研讨深入、气氛热烈。各学校负责人基于本校实际，分别汇报了未来三年发展的初步规划设想。

　　常州市天宁初级中学以“和悦育人”为核心，锚定区域高品质领航学校目标。立足教育强国建设等时代要求，聚焦党建引领、学子培育、教师发展、课程提升、课堂改革、智慧校园六大项目，通过品格提升、思政课程、劳动教育等举措培育“和雅学子”，实施“四有”研训、科研支持打造“和美教师”，优化课程框架与课堂范式，推进AI赋能与数字资源建设，强化组织、管理、资源、队伍保障，致力于实现教育质量与师生发展双提升。

　　常州市正衡中学天宁分校以“办负责任、有温度的教育”为宗旨，秉持“教育从生活开始，与生命同行，促生长多元”理念，目标促进全人发展、打造高品质活力校园。聚焦管理、课程、课堂等七大领域：构建扁平高效管理，打造三阶工程教育体系，深化素养导向课堂改革，推进“课题+项目”双轨科研，“五心”评价驱动教师梯队，构建阳光德育，优化校园环境。通过组织与制度保障，实现内涵发展与师生协同成长。

　　常州市天宁区天润初级中学以“水文化”为核心，落实立德树人，培养“善良明理、好学善思、身心康健、热爱生活”的未来幸福中国人，目标建成“老百姓信任、学生喜欢、教师自豪”的区域优质初中。重点推进“五支队伍”建设：建强党员队伍、建优班主任队伍、建精教研队伍、建专教师队伍、建实后勤队伍，通过组织、经费、考核保障，分三阶段实施，提升治理效能、教学质量等，实现内涵与特色发展。

　　常州市正衡中学立足百年积淀，以“正德明理、衡能致远”为校训，目标建成质量领先、特色鲜明的初中示范校。规划明确六大行动：培根铸魂育人、精品课程开发、课堂变革深化、教育科研深耕、教师素质提升、现代治理变革。同时健全制度、组织、资源、后勤保障，应对德育体系、教学改革、教师队伍等挑战，培养家国情怀等素养学生，建设治学严谨教师队伍。

　　常州市东青实验学校以“全人教育”为理念，培育“向阳·向上·向美”青藤少年。依托党建引领、课程体系、教师梯队、足球特色等优势，直面文化融合、课程贯通等问题。目标为深化“常青藤”文化，贯通小初课程与教师发展，提升教学品质、协同育人、治理效能，构建评价、“足球+”育人、智慧生态、创新教师队伍。通过五大行动及组织、制度等保障，打造示范全市的九年一贯制学校。

　　常州市正衡中学郑陆分校以落实教育强国要求、深化与正衡中学合作办学为背景，明确战略方向与核心任务。秉持“博爱高雅”校风、“博喻儒雅”教风、“博学雅行”学风，通过党建引领管理贯通、文化融合、课程建设、德育生态构建等举措，目标建成“正衡文化+郑陆特色”体系，推动教育高质量发展，办好乡村优质教育。

　　常州市焦溪初级中学以“聚焦关键提质量，勤耕笃行向新行”为主题，立足重建过渡期，传承“专心致志、躬行实践”校训及“担当责任、享受成长”理念。依托课程建设、教学改革基础，应对教师老龄化、场地受限等挑战，实施党建引领、治理优化等六大工程，培育爱国有志、诚信担当的毕业生，通过动态评估与保障，推动硬件与内涵同步发展，打造农村初中优质教育品牌。

　　在认真听取各校发展规划汇报后，与会专家对各校的深入思考和系统谋划表示充分肯定，同时提出了重要指导意见。张处长指出，各校应当立足所在区域的资源禀赋和发展定位，结合学校实际基础谋划未来，避免规划目标的空泛化和同质化。李教授强调，要深入挖掘各校独特的历史传统与文化积淀，将地域资源转化为育人特色，使三年发展目标真正体现学校个性。

　　薛局长对莅临指导的张处长和李教授表示诚挚感谢。他在发言中指出，各校制定三年发展规划要坚持“向前看、向上看、向内看”，强调规划实施要因地制宜、重点突破，同时必须扎实做好校园安全工作，细致开展学生心理健康教育工作。

　　最后，刁局长希望各校认真消化吸收专家提出的宝贵建议，精心修订完善规划方案，确保各项发展目标落地见效。

　　凝心聚力绘蓝图，踔厉奋发启新程。本次论证会的成功召开，标志着天宁区初中教育进入了协同规划、内涵发展的新阶段。在市区两级领导的关怀与专家智慧的引领下，全区初中学校必将以科学的规划为航标，以扎实的行动为船桨，奋力驶向高质量发展的彼岸，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献天宁力量。