nbsp;2018年11月24日早上六时许，顶着初冬的第一场严寒，迎着清晨的第一阳光，正衡中学的校园内，已有语数外政史等各个学科的数十位老师聚在一起，等待出发。周六的清晨，多数人们依旧在睡梦中，但是这一行老师，个个精神抖擞，元气满满，原来他们要去往金坛区第二中学，参加一场题为“基于核心素养下的课堂教学改进教学研究”的教研活动。   在校车上简单用过统一备好的早餐，历经一个小时的车程之后，一行人终于到达了金坛二中。休息室中早已贴心地准备好了水果、茶点，供来自各地各区的老师们稍作休整。   短暂的休息之后，参加活动的各学科老师们在带队老师引导下纷纷来到了听课教师，而开课的老师以及上课的同学们早已在教室里做好了充分的准备迎接大家的到来。 这个上午，来自各地市，各区各校的开课老师用各自别出心裁的设计为老师们呈现了一堂堂精彩好课：新颖的构思，巧妙的设计让老师们无不惊奇；学生的积极配合，老师的才华情调让老师们无不赞叹。   以语文学科来自溧阳市南渡初中单朝阳校长的课堂为例：他紧扣文本《昆明的雨》，引导学生体会作者对昆明的雨，对昆明的人事物的无限情思，又巧妙的以画品文，借助绘画指引学生赏析语言的精妙之处；最后又以一首自创的现代诗歌收束全文。整堂课下来，可以说老师全情投入，学生积极配合，共同演绎了一堂充满才情，独具格调的语文课。   听课结束，老师们齐聚评课教室，在教研员的组织下，就本学科同课异构的两节课展开了热烈的交流与深入的探讨。精彩的课堂自是赢得了教研员的高度认可，各区各学校的教研组长等，也纷纷发言，将自己对教学设计、教学过程、课堂气氛，学习效果的独到见解分享给了各位老师。活动的最后，大家将研讨的焦点汇聚在了新教材核心素养下的教学转变这一话题上，对此，市教科院的教研员们也给出了中肯的建议，为老师们以后的教学指明了方向，提供了更多良策。   教研结束，二中的食堂早已为老师们准备好的精致可口而又丰盛的午餐，而老师们似乎还沉浸在精彩的课堂演绎，热烈的交流探讨中意犹未尽。用餐过后，大家便踏上了归途。一场教学上的精神盛宴至此结束，而老师们对新教材新理念的探索远未止步；对教学方法教学策略的研究更是不会止步，正所谓教无定法，贵在得法，学无止境，教学相长。相信正衡的老师们会在教书育人的道路上，一路播撒智慧，一路自我成长，精神饱满，阔步向前！