nbsp;“鸟人”在摄影界独树一帜,与人类对环境不断恶化的焦虑感不无关系。常州市正衡中学地理教师李鉴玉“鸟人”做得有声有色、“鸟片”拍得炉火纯青、“鸟群”抓得欣欣向荣,与他的文化积淀有关。李鉴玉老师学的是地理专业,研究人地关系是他的本行,对拍鸟的热爱也是他专业属性的衍生。他拍摄的“鸟片”情感倾向十分明显,就是表现鸟的无限可爱以提高人民保护生态环境的意识。
nbsp;“鸟人”在摄影界独树一帜,与人类对环境不断恶化的焦虑感不无关系。常州市正衡中学地理教师李鉴玉“鸟人”做得有声有色、“鸟片”拍得炉火纯青、“鸟群”抓得欣欣向荣,与他的文化积淀有关。李鉴玉老师学的是地理专业,研究人地关系是他的本行,对拍鸟的热爱也是他专业属性的衍生。他拍摄的“鸟片”情感倾向十分明显,就是表现鸟的无限可爱以提高人民保护生态环境的意识。